“非暴力沟通”策略在班级管理中的运用
作者: 翟燕
刊名: 现代教育论坛, 2019, Vol.2 (1)
来源数据库: Frontier Scientific Publishing
DOI: 10.32629/mef.v2i1.44
关键词: 非暴力沟通策略班级管理
原始语种摘要: 如何用非暴力语言表达教育的目的、如何在班级管理中不吼不叫还能取得显著的教育成效、如何说孩子才会听,怎么听孩子才肯说,这都是本文探讨的地方,希望个人的实践经验为班主任提供可借鉴的沟通策略。
全文获取路径: PDF下载  FSP  (合作)
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