试论通用技术高效课堂教学的有效策略
作者: 杨婧
作者单位: 1山东省青岛市即墨区第一实验小学
刊名: 科技创新博览, 2018, Vol.2 (2018年7月中)
来源数据库: Contemporary Era Scientific and Technical Literature Press
关键词: 教育改革
原始语种摘要: 通用技术教材相关案例存在科学性争议、针对性不强、过于简单等问题,通过对教材案例存在问题的分析,探讨通用技术课堂教学案例的选择策略,并指出课堂教学案例选择的一些注意事项。
全文获取路径: PDF下载  当代科技文献出版社  (合作)
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