当代青少年道德教育的现状和发展 The Status Quo and Development of Contemporary Youth Moral Education
作者: 杨怀保
刊名: 国际教育学, 2019, Vol.1 (1)
来源数据库: Open Access Journal Research Center
DOI: 10.26855/j.ije.20190005
关键词: 青少年道德教育全球化 youthMoral educationGlobalization
原始语种摘要: 在九年义务教育中,学校起着至关重要的作用,教师作为实施者,给学生传递思想教育、政治教育、行为教育等。但是,学校与教师仍然秉持着轻德育重智育、重教学轻实践的教育方针,而在家庭中,父母教育子女的观念和手段上也存在误区,给青少年的道德教育带来更多新的问题。21世纪的青少年生活在经济跳跃发展、信息化高速发展的时代,被各种各样或真或假的信息所影响,所以对青少年的道德教育就显得至关重要。随着全球化趋势逐渐明显,外来文化侵入和碎片化信息增多的影响,使得青少年的思想教育愈发重要。青少年作为祖国的基石,其道德教育已成为一个重要问题,本论文对青少年的道德教育状况进行了研究和分析,发现青少年道德教育存在众多问题,本文据此提出了改善青少年道德教育的方法与手段。 In the nine-year compulsory education, the school plays a vital role. The teacher acts as the implementer and delivers ideological education, political education, behavioral education, etc. to the students. However, schools and teachers still adhere to the educational policy of light moral education, heavy education and light practice. In the family, there are also misunderstandings in the concept and means of parents educating their children, bringing more new problems...
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